MBA RH Management des Ressources Humaines

• Bloc 1 : Élaborer la stratégie des Ressources Humaines

• Bloc 2 : Superviser les dispositifs de développement des RH

• Bloc 3 : Manager un service et des innovations RH

• Bloc 4 : Piloter la performance sociale

• Bloc 5 : Promouvoir les relations sociales

Une formation ressources humaines de haut niveau ouvre de nombreuses portes. En premier lieu, vous pourrez faire valoir votre expérience acquise lors de votre parcours en alternance dans des groupes internationaux tous secteurs confondus.

Ensuite, les start-up ou les scale-up accueilleront avec plaisir le titulaire d’un MBA management des ressources humaines.

Vous pouvez aussi diriger vos recherches vers des secteurs plus atypiques comme les ONG et d’autres organisations à but non lucratifs dans lesquelles vous pourrez exercer vos talents.

Enfin, tous les cabinets de conseils (en organisation, en ressources humaines ou en recrutement) vous ouvriront également tout grand leurs portes.

Voici maintenant 3 exemples de postes accessibles avec un MBA Ressources Humaines en poche.

Le premier poste à occuper quand on possède un MBA management des ressources humaines qui vient immédiatement à l’esprit est bien évidemment responsable des ressources humaines.

La mission du responsable RH se découpe en 5 parties avec des liens transverses entre chaque. En premier lieu, le responsable RH aide à la mise en place de la politique de recrutement de l’entreprise en participant étroitement à la définition de la stratégie RH.

Ensuite, il reste source de conseils auprès des différents managers et bien évidemment des autres membres du personnel pour tout ce qui concerne le droit du travail, la formation, la rémunération ou la gestion de carrière.

De ce fait, le responsable RH met en place des projets touchant aux ressources humaines et en assure le pilotage. (animation de réunion de projet, reporting…).

Bien évidemment il reste l’administrateur de l’ensemble du personnel et supervise toutes les tâches qui incombent à son équipe.

En compagnie de la direction générale, il participe étroitement aux négociations et maintient le dialogue entretenu avec les partenaires sociaux.

Enfin, il assure la bonne cohésion de la communication aussi bien en interne qu’à l’extérieur de l’entreprise.

Le MBA RH mène aussi à la fonction de chargé de recrutement aussi appelé « Chargé de sourcing » ou « Chargé de recherche RH ».

En lien direct avec l’extérieur de l’entreprise, le chargé de recrutement doit trouver les collaborateurs de demain.

Tout d’abord, le chargé de recrutement participe étroitement à la définition des besoins en fonction des demandes des responsables et rédige la fiche de poste.

Ensuite, en fonction du budget qui lui est alloué, il pourra mettre en œuvre sa stratégie de recrutement. Par la suite, il identifie les canaux par lesquels il veut passer pour mener à bien ses recherches. Pour boucler cette seconde étape, il rédige les offres d’emplois et les diffuse.

Il continue sa démarche en sélectionnant les candidats qui se sont manifestés pour un premier entretien. Il réalise les entretiens d’embauche après avoir au préalable défini des épreuves de sélection s’il y a lieu.

Après concertation avec le demandeur, il arrête son choix sur un candidat et lui propose le poste. Enfin il va suivre ce salarié nouvel embauché jusqu’à la prise de poste.

Le travail du recruteur ne s’arrête pas là.

Il réalise les reporting de son action auprès de sa hiérarchie et reste en veille technologique sur les dernières techniques de recrutement du moment.

Enfin, le MBA en ressources humaines peut aussi conduire à la fonction de responsable de la formation et du développement.

Le titulaire de ce poste définit les contours du plan de développement des compétences de l’entreprise, de l’élaboration du projet à sa mise en œuvre.

Ensuite, il procède à l’évaluation du budget nécessaire pour mener à bien sa mission, puis l’optimise en tenant compte des aides à la formation disponibles.

Il tient à jour le suivi des formations entreprises en termes de gestion administrative et met en place un dispositif lui permettant d’évaluer l’impact de ces actions de formation.

Enfin, il encadre le personnel en charge de la formation et soutient une veille technologique accrue dans son domaine de compétence.